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    福建自考网> 试题题库列表页> 简述促进学前儿童良好的同伴交往的方法。

    12340学前儿童发展的高频200题

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    简述促进学前儿童良好的同伴交往的方法。

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    对研究问题的范围、目标采取弹性态度，观察的内容、项目和观察的步骤不预先确定，也不具备记录要求的非控制性观察。该方法是（ ）。

    • A、叙述性观察法
    • B、无结构观察法
    • C、参与性观察法
    • D、取样观察法

    儿童（ ）处在学前儿童自我认识的发展阶段。

    • A、2~3岁
    • B、1~2岁
    • C、3岁以后
    • D、0~1岁

    想象是对头脑中已有（ ）进行加工，形成新形象的过程。

    • A、信息
    • B、表象
    • C、知识
    • D、概念
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